---

Sveiki,
Gal būtų žmonių galinčiu padaryti kelias užduotys?

1. Parašyti reiškinius, kaip gauti natūraliojo keturženklio skaičiaus skaitmenis

2. Miesto informatikos olimpiadoje dalyvavo n dešimtokų. Mokytoja nupirko m saldainių „Nomeda“ ir išdalijo mokiniams po lygiai. saldainių neliko arba liko mažiau, negu mokinių. Po kiek saldainių s gavo kiekvienas mokinys ir kiek saldainių k liko mokytojai? Parašykite programą šiam uždaviniui spręsti.

3. Kintamojo penk reikšmė – penkiaženklis natūralusis skaičius. Parašykite programą šio skaičiaus skaitmenų sumos kvadratui rasti.

Būtų šaunu jei atsirastu žmogus kuris padarytu šitas užduotys. O jei visiems sunku už dyką galime kaip nors susitarti.